O ano de 2020 abriu as portas para uma grande transformação da sociedade contemporânea. A noção de um “novo normal” explicita o rompimento com antigas dinâmicas, para incorporar lógicas atualizadas às novas necessidades econômicas e sociais. Motivada por uma crise sanitária de escala global, a reinvenção invadiu as mais diversas esferas coletivas – e se fez expressiva no setor educacional. Estaríamos, no momento presente, adentrando o futuro da educação?

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Muito se fala sobre a revolução tecnológica que amparou a migração massiva das IES à modalidade EAD, em resposta à crise da Covid-19. As tecnologias EAD foram, de fato, essenciais para viabilizar a transição – mas estaria nelas o cerne da inovação? Os recursos EAD já estavam disponíveis às instituições, mas foram otimizados diante da intenção de incorporá-los em larga escala. Talvez a grande inovação iniciada em 2020 e consolidada em 2021 seja a transformação cultural; o rompimento com paradigmas tradicionais e o olhar atento ao potencial do novo.

Com o atual retorno do presencial, já é possível perceber que a transformação cultural excedeu o contexto emergencial e delineou novas tendências ao ensino superior. Retornar aos antigos métodos soa analógico, conteudista e instrucional demais para o mundo de hoje. O desafio para 2022 é encontrar um novo equilíbrio que atenda às demandas dos graduandos e expanda as possibilidades didático-pedagógicas dos educadores. O que norteia as tendências do ensino superior que despontam no horizonte do próximo ano?

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ABRAÇO À TECNOLOGIA

O que já foi motivo de resistência, agora revoluciona os caminhos de ensino-aprendizagem. Apesar dos percalços da adaptação, a experiência docente na pandemia deu aos professores um novo olhar sobre a metodologia EAD. Vai muito além de recursos que viabilizam a dinâmica da universidade em um ambiente online. Os docentes puderam experimentar uma outra forma de lecionar, orientada por novas diretrizes de ensino, que convidam a refletir sobre as limitações da educação tradicional. Unir as potencialidades do presencial e do EAD é uma oportunidade para expandir metodologias, na construção de um ensino mais moderno e eficaz. O ensino híbrido chama a atenção.

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PREDISPOSIÇÃO AO ENSINO HÍBRIDO

Na mesma medida em que os professores ressignificaram a relação com a tecnologia, os estudantes puderam olhar a formação EAD sob uma nova perspectiva. Houveram graduandos de cursos presenciais que também resistiram à transição emergencial ao EAD num primeiro momento. Ao longo da experiência, perceberam que a dinâmica EAD oferece diversos benefícios logísticos e que não compromete a qualidade da formação, quando bem executada. Se estabeleceu, assim, uma baixa disposição do corpo discente para um retorno 100% presencial – um ensino híbrido, dinâmico e flexível torna-se cada vez mais atraente.

MODELAGEM ESTRATÉGICA DO ENSINO HÍBRIDO

Dentro do contexto emergencial, foram poucas as instituições que conseguiram se adaptar ao EAD nos moldes ideais. Com o gradual retorno presencial, ficou mais fácil identificar os pontos bem implementados e o que ainda precisa ser aperfeiçoado. Se as tendências do ensino superior para 2022 apontam para o ensino híbrido, este é o momento de pensá-lo estrategicamente. Modelar um ensino híbrido bem planejado, que replique boas práticas já conhecidas e experimente inovações com embasamento. 

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As evidências sobre o sucesso do ensino híbrido apontam para a importância do planejamento didático em cada um dos pilares da modalidade. O conteúdo deve explorar as possibilidades EAD para além das videoaulas, convocando a experiências com realidade aumentada e/ou laboratórios virtuais. Na interação online síncrona, devem ser exploradas as metodologias ativas, as atividades em grupo e webinários. Os fóruns de discussão, exposição de dúvidas e debates sobre projetos cabem na interação online assíncrona. E para a interação presencial, ficam reservados os estágios, aulas práticas e laboratórios (também mediados por metodologias ativas).  

É hora de atualizar metodologias e abrir caminhos para as tendências do ensino superior em 2022. Instituições que buscam destaque devem investir em alternativas modernas e consonantes às preferências dos estudantes contemporâneos. Há mais de 15 anos entre as principais editoras acadêmicas do Brasil, a Intersaberes agora desenvolve soluções EAD que ajudam a democratizar o conhecimento. Catálogo com mais de 1.000 disciplinas EAD, que compõem grades curriculares de graduação e pós-graduação. Além da Biblioteca Digital, com mais de 1.100 títulos em acervo equipado com recursos de aprendizagem, acessível de qualquer dispositivo com conexão à internet. Solicite uma demonstração, juntos construiremos o futuro da educação brasileira: https://www.intersaberes.com/demonstracao/